О возможностях ИИ и рисках слепого доверия рассказали ученикам школы № 55 Нижнего Новгорода

Такие уроки прошли во всех учебных заведениях региона.

Нейросети уже стали частью повседневной жизни школьников: они подсказывают, объясняют и упрощают рутину. Но где заканчивается помощь и начинается подмена собственного мышления? Этот вопрос разобрали на уроке в рамках проекта «Цифровой ликбез» в школе № 55 Нижнего Новгорода.

Директор регионального центра координации проектов цифровой экономики Виталий Климашов рассказал восьмиклассникам о возможностях ИИ и рисках слепого доверия. Школьники слушали внимательно, тема в современных реалиях особенно актуальна.

Вместе с лектором ребята обсудили, чем ИИ-чат отличается от человека, почему важно сохранять критическое мышление и нести ответственность за результат, как грамотно ставить задачи цифровому помощнику и не забывать о ценности командной работы. В течение октября и ноября такие уроки прошли во всех школах региона.

Руслан Ваниев, ученик 8 «В» класса:
«Мне очень понравилось. В первую очередь я для себя узнал поподробнее, как работает ИИ, что нужно делать, что не нужно делать, как с ним работать».

Злата Егорова, ученица 8 «В» класса:
«Для себя я узнала, что искусственный интеллект может иногда просто поддакивать человеку и что не всегда можно узнать истинную правду».

Виталий Климашов, директор регионального центра координации проектов цифровой экономики:
«Искусственный интеллект никогда не заменит живого общения и собственных когнитивных навыков. И вот эта грань, когда надо, чтобы искусственный интеллект был именно помощником, чтобы он делал не за тебя, а вместе с тобой. Вот эту мысль как раз мы сегодня старались донести до школьников. Были своего рода интерактивные задания, где мы старались вовлечь детей в процесс».

Читайте также